lunes, 3 de mayo de 2010

Efectos de los mensajes subliminales hacia niños

 








Introducción:
Los mensajes subliminales afectan de una manera inconsciente, ya que de esta forma, pasan directamente al subconsciente y no los podemos percibir fácilmente.
Este tema se abordo en el método deductivo ya que a partir de diversos temas se llegó a un punto específico para obtener una respuesta.
Estos mensajes son utilizados con fines comerciales que afectan desde los adultos hasta los niños y es muy impresionante como pueden llegar a afectar a los niños, cambiando su forma de actuar o de pensar, ya que ellos son el blanco mas fácil debido a que en esta etapa absorben todo con mayor facilidad.
La distribución de estos mensajes son por medios de difusión pero particularmente en la televisión ya que esta puede estar al alcance de los niños.


I. Mensajes subliminales

1.1.- ¿Qué es un mensaje subliminal?
Un mensaje subliminal es un mensaje o señal que pasa por los límites normales de percepción. Es imperceptible por el consciente pero perceptible por el inconsciente; también puede ser una imagen que podamos ver rápidamente y pasa desapercibida por el consciente, pero sólo es percibida por el inconsciente.
Aristóteles explicó sobre la consciencia subliminal hace casi 2 mil años.
Hace 2250 años Aristóteles explicó en su teoría del sueño:
"si los impulsos que tienen lugar durante el día son demasiado fuertes y poderosos pasan inadvertidos debido a impulsos altamente despiertos. Pero mientras dormimos tiene lugar lo contrario, entonces los pequeños impulsos parecen grandes. Esto aclara lo que pasa en el sueño. Cuando sólo hay ecos débiles en sus oídos los hombres creen que se trata de algo relampagueante y extraordinario."
En 1968 Leibniz propuso la noción que dice:
"existen innumerables percepciones prácticamente inadvertidas, que son distinguidas lo suficiente como para percibirlas o recordarlas, pero se vuelven obvias a través de ciertas consecuencias.”
En 1919 el doctor Poetzle relacionó los estímulos subliminales, la sugestión pos hipnótica y la neurosis compulsiva. Un individuo realiza los actos que se le han indicado o programado que sin ningún conocimiento de por qué esta haciendo dichas cosas.
1.2.- Tipos de mensajes subliminales.
Hay diferentes tipos de mensajes subliminales que se clasifican por el tipo de propuestas ocultas.
- Los mensajes sexuales: lo que hacen es distorsionar el concepto de genero, provocando ver al hombre y mujer de distintas formas.
En términos generales:
a) Mensajes comerciales que lo que hacen es impactar en una persona, respecto a un producto.
b   1- Mensajes de promiscuidad sexual o prácticas de masturbación u homosexualidad.
2- Mensajes que incitan al suicidio, asesinato y aborto, haciendo que odies al mundo.
3- Promueven anarquía, el rechazo a las normas y a la ley.
4- Mensajes que llaman a la drogadicción y alcoholismo.
5- Los mensajes que promueven al satanismo:
Hablan abiertamente contra Dios, Jesús, la virgen María y rechazan a la iglesia.
6- Los mensajes que promueven la participación en sectas.
7- los mensajes que generan confusión respecto al cristianismo

II.-Medios de difusión

Los medios de difusión son utilizados para la distribución de ciertos mensajes que van dirigidos hacia la sociedad y estos mensajes llevan un propósito que se ajuste de acuerdo a sus necesidades como vender, invitar, convencer, atraer y hasta manipular.
Algunos medios de difusión pueden ser la radio, los periódicos, internet, la publicidad, videos, revistas, y la televisión, que es la más importante.
Los medios de difusión nos muestran estos mensajes para obtener algo de nosotros y puede hacer que cambiemos nuestra forma de ser y de pensar.
Para que estos mensajes de medios de difusión sean más atractivos, las empresas de hoy emplean cada vez mas la estrategia de colocar mensajes subliminales en ellos, para que al verlos, algo de ese mensaje de difusión te atraiga aunque no sepas que es lo que exactamente es. Por esto se colocan los mensajes subliminales en los medios de difusión, para distribuirlos de una manera muy fácil y eficaz. Pero al hacer esta distribución no les interesa que el público receptor de estos mensajes pueden ser los niños, los cuales están en pleno desarrollo y puede que tomen influencia de estos mensajes en su formación.
“En la medida que los medios desempeñan su papel de socializadores en el proceso de formación de los niños, niñas y adolescentes, va moldeando su conducta...” ( Díaz,M.A.,2007,http://www.aporrea.org/medios/a32429.html)
Es muy probable que el niño pase gran parte de su tiempo frente a la televisión, el medio de difusión mas relevante y además el que puede estar mas a su alcance, así el niño al estar viendo la televisión esta recibiendo toda la ideología perversa de aquellos quienes cargan la televisión con mensajes subliminales.


2.1 La televisión

La televisión es el medio de comunicación y de difusión mas influyente que existe para el ser humano debido a que es muy fácil adquirirla y casi nadie carece de este medio en sus hogares, por eso se dice que es un medio de comunicación y difusión masivo. La televisión esta considerada como el medio, ya sea de comunicación o de difusión, mas importante que existe hasta ahora, ya que su contenido es estimulante porque nos muestra contenido audiovisual, es decir, nos muestra imágenes en movimiento acompañadas de sonido lo cual hace mas fácil la comprensión de lo que nos quiere mostrar, como se menciona a continuación:
     “La televisión posee la peculiaridad de presentar estímulos visuales y auditivos”
En la radio sólo podemos captar el sonido, el cine también seria eficaz pero no está considerado tan buen medio como la televisión, ya que la televisión si entra en nuestros hogares y el cine no, también tenemos los periódicos, las revistas etc. Pero nada se compara con la televisión. La televisión tiene muchos beneficios pero también puede perjudicarnos. Es muy fácil aprender de la televisión por su efectividad, por ejemplo, podemos encontrar algunas programaciones que tienen el propósito de educar, un ejemplo es un documental que puede ser de ciencia, naturaleza, religión, historia, entre muchos otros. Pero así como existen programas educativos, existen los que no lo son y son transmitidos también, sin importar que entre el público que los ven estén los niños.
Algunos ejemplos de los valores que nos muestra el contenido “no educativo” son: violencia, sexo, drogas, alcohol, alusión a la discriminación racial. Cuando vemos esto es muy posible que lo podamos aplicar en nuestra vida cotidiana, pero el riesgo es mayor si los programas con dichos valores son vistos por niños, ya que para el niño el ver televisión es uno de sus pasatiempos favoritos, y así como los puede informar, educar o entretener de una manera sana, los puede influenciar de una forma incorrecta.
La televisión está manejada por miles de personas con fines distintos, la mayoría de estos fines tienen un propósito comercial, pero dentro de sus anuncios o programaciones introducen la seducción subliminal que esta envuelta en mensajes ocultos, mensajes subliminales. Estos mensajes son captados por todo tipo de televidente, entre ellos los niños que de forma subconsciente (al igual que todos) reciben el mensaje el cual es procesado en sus mentes y les crean otras ideas y comportamientos. Sin embargo, existen diversas compañías que operan en este medio: la televisión, con el propósito de entretener a los niños, como lo es Walt Disney, pero se ha generado mucha discusión alrededor de esta compañía debido a que se han encontrado diversos mensajes subliminales en sus películas para niños.


2.1.1 Walt Disney
Walt Disney es una compañía muy conocida mundialmente dedicada al entretenimiento familiar pero generalmente este entretenimiento se enfoca en los niños. Esta surgió en 1923 por Walt Disney y Roy Disney. Esta compañía fue creciendo poco a poco. Tuvo sus inicios con pequeñas animaciones y después se dedicaron a la producción de películas con su personaje más famoso hasta la fecha, el ratón de nombre “Mickey Mouse”. Walt Disney se ha convertido en una compañía enorme y poderosa, tiene desde parques de diversiones hasta poseer sus propios canales de televisión. Todo esto manejado por empresas.
Como ya se mencionó, el mundo de Walt Disney ha crecido tanto que es muy famoso en todo el mundo y su objetivo es entretener y sus películas y programaciones van dirigidos especialmente hacia los niños por el hecho de ser simplemente dibujos animados. En muchas de sus películas ha tratado de mostrarnos algunos valores como el amor, amistad, bondad, etc., pero algo se sale de lo normal cuando en varias de estas películas se han encontrado mensajes subliminales muy explícitos que hacen referencia al sexo y al satanismo. 
A continuación se muestran algunos ejemplos sobre mensajes subliminales en películas de Disney:
-En la portada de la película "La sirenita" al fondo de la imagen se puede observar el castillo de oro en el que vivían la sirenita y sus hermanas pero, una de las columnas del castillo parece tener la forma de un pene, en la imagen se muestra claramente encerrado en un circulo.
-Otro ejemplo se muestra en una escena de la película protagonizada por dos ratones que son Bernardo y Bianca. En dicha escena el par de ratones bajan rápidamente por unas vías dentro de una lata y por la velocidad que llevan no se distingue la imagen que sale detrás. Es una chica desnuda, pero no se percibe hasta que pausamos la escena en ese momento.
-En otra imagen pausada de la película "El rey león" cuando Simba se acuesta salen pequeños destellos que vuelan y en un momento determinado forman la palabra "SEX".
-Otro mensaje subliminal se muestra en otro momento de la película "La sirenita" en la boda de Ariel, el padre que los casa al parecer tiene una erección
-En la película de Alicia en el país de las maravillas, Alicia cae a un abismo, haciendo alusión al infierno, en donde supuestamente se rompen las leyes de la naturaleza y se muestra que el mundo es mejor en aquel lugar bajo la tierra.
-Además, también en la película de "Cenicienta" aparece un gato llamado "Lucifer" y la Cenicienta dice en algún momento de la película "Lucifer ven a mí".
-Walt Disney también utilizaba "hadas madrinas" casi en todas sus historias, pero ¿porque llamarles hadas madrinas y no llamarlas como lo que son realmente BRUJAS? Disney quiere disfrazar estos conceptos con fantasías.
Otro mensaje destacado es el de la película "Hércules" en una escena en la que las chicas fanáticas de Hércules entran desesperadamente a rasgarle la ropa y a colgársele, una de las chicas, una rubia, apenas y se percibe que dice "quiero follarle".
Estos y algunos otros más son los mensajes subliminales que oculta Disney, pero ¿cual será su propósito? ¿simplemente atraer para vender sus productos (comercio)?...

III.-Lenguaje dentro del lenguaje

3.1.- El lenguaje de los mensajes subliminales

Los mensajes subliminales no son un fenómeno nuevo.
La inconsciencia humana lleva varios años siendo estudiada sin embargo no se sabe mucho sobre ella o por lo menos algo certero.
Muchos descubrimientos gracias al inconsciente o lógica interior como lo son las ecuaciones o la relatividad de Alberto Einstein, si es que se acepta el testimonio de este último.
La mayor parte del tiempo nuestro inconsciente, de alguna manera, capta el verdadero significado de las cosas sin nosotros saberlo, ya que nuestro mundo esta repleto de mensajes subliminales.
La mayoría de los mensajes subliminales tienen un fin comercial y tienen la habilidad para controlar o manipular las acciones de cada uno de nosotros, como se dice en el libro de seducción subliminal:
“los mensajes subliminales provienen de los medios de comunicación, tienen la habilidad específica para manejar, controlar y manipular el comportamiento humano a favor de una economía nacional de varios miles de dólares” (Key, 1988 p.p42)
Sin lugar a duda los mensajes están para vender productos.

3.2.- La percepción consciente-inconsciente

Los medios de comunicación masiva explotan dos sentidos que son el oído y la vista.
“los datos provenientes de estudios sobre neurología y psicología apoyan con firmeza la conclusión de que los sentidos (incluyendo los que no han sido descubiertos) operan a dos niveles de percepción” (Key, 1988p.p49)
La información captada se reúne en lo que sería el primer nivel conocido como consciente lo que hace que cada ser humano se de cuenta de todo lo que pasa conscientemente. También se reúne información simultáneamente a un nivel subliminal, este es el nivel del inconsciente y en este nivel los humanos no nos percatamos conscientemente de los mensajes que llegan al cerebro.
Estos dos niveles operan independientemente, no necesitan uno del otro y en ocaciones estos trabajan de manera independiente, lo que puede ocasionar una oposición directa y esto conllevar una infelicidad sustancial.
Una diferencia entre el inconsciente y el consciente es que, el inconsciente puede continuar funcionando aun cuando la persona este dormida o inconsciente y el consciente no.
Tanto el ambiente natural como el creado por el hombre esta lleno de mensajes percibidos subliminalmente a veces por el simple hecho de ser comunes y corrientes o aspectos de la vida cotidiana que pasan conscientemente inadvertidas.
Los mensajes subliminales parecen ser normales y quizás hasta necesarios en la adaptación de lo seres humanos. Es posible que sin estos aspectos subliminales se podría crear a los humanos en un mundo que podría resultar de una manera inseguro e inestable. Estos mensajes subliminales dentro del comercio en televisión, prensa periódicos y radio puede que sean excesivos y aunque se puedan encontrar pruebas de su existencia pero no hay ley que prohíba estos mensajes, esto quiere decir que estas influencias subliminales serán parte de la vida del hombre mientras exista.
Los diseñadores incluyen significados subliminales en diversos productos de carácter comercial y esto en practicamente todo lo producido para el hombre. Y por esto se crea una competencia entre los productos y se ha convertido en un concurso entre los símbolos o imágenes para poder conseguir una supremacía en el comercio.


IV.-FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE UN NIÑO
4.1.-factores

Un niño es muy sensible y fácil de manipular, ya que todo lo que vea, escuche, etc. Será esencial para su desarrollo, tanto físico como emocional. Por esto es importante darnos cuenta que ven nuestros niños en la televisión, el cine, internet y otros medios de comunicación los cuales bombardean de manera impresionante con mensajes subliminales a cualquier sector de la sociedad, sin importar edad, situación económica, lugar, etc.
“toda la sociedad depende de la forma en que funciona en ella la tecnología, y que la influencia de los medios es decisiva para orientar, o mejor, determinar, la conducta de la gente” (prieto,1994 P.128).
.Existen distintos factores que pueden hacer mas, o menos propenso a un niño a estar cerca de los mensajes subliminales. Principalmente factores sociales, económicos y culturales.
Es cierto que los mensajes subliminales atacan a toda la sociedad, pero también es cierto que hay maneras de evitarlos y esto depende de la cultura que se tenga en el hogar o también de las posibilidades económicas que se tengan.
Mencionaré ejemplos de diferencias sociales, económicas y culturales que hacen que un niño este o no en contacto con los mensajes subliminales.
Existen niños de clase baja que se la pasan todo el día viendo la televisión por que sus madres tienen que trabajar para poder sostener a la familia. Esto provoca que el niño este siendo bombardeado todo el día por estos mensajes. En cambio un niño de mejores recursos económicos puede realizar distintas actividades como natación algunos talleres musicales etc., los cuales aran que él este alejado de los mensajes anteriormente mencionados.
Otro factor de suma importancia es la cultura que halla en el entorno del infante, por ejemplo un niño que tenga dinero pero que sus padres no sean profesionistas y no les interese elevar su intelecto y prefieran estar viendo todo el día la televisión, le transmitirán eso a su hijo y este seguirá los mismos pasos así generación tras generación.
En cambio una pareja de padres profesionistas que tal vez no tenga tanto dinero, pero si capacidad intelectual tratara de inculcarle eso a su hijo y lo llevara a museos, teatros, conciertos, etc. Esto provocara que el pequeño cultive su mente desde temprana edad y este constantemente lejos de los mensajes subliminales que tanto aquejan a la sociedad desde hace varias décadas.










V.-Psicología en los niños
5.1 Perfil psicológico del niño
La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales, pero es muy interesante la psicología en los niños ya que es importante saber como es su forma de pensar y como analizan ciertos puntos.
Para que un investigador pueda llegar a obtener información sobre un niño es necesario que realice ciertos métodos, así el podrá identificar cuales son algunos de los factores y los efectos ocasionados que tiene un niño al ver la televisión.
En nuestro país y en muchos otros lados los niños tienen a su alcance medios de difusión como la televisión en donde  pasan diversos programas relacionados con la violencia y la sexualidad. Un niño tiende a buscar su identidad y es por eso que imita a los demás, como su personaje o superhéroe de algún programa.
5.2 ¿Como aprende un niño?
     "El niño de cinco, seis o siete años de edad empiezan a ampliar el lenguaje en el pensamiento" (Bee,1995,p181).
Se pude notar que cuando a un niño se le pide recordar una serie de números o dibujos, el no solo los repite, sino que realmente puede analizar las cosas y decirlas de una manera en la que el entiende realmente lo que se le esta pidiendo. De esta forma cuando un niño ve la televisión muchas escenas se le quedan muy grabadas y no solo trata de repetirla verbalmente, sino, trata de imitarlas.
Desafortunadamente en los programas para niños como las caricaturas de Walt Disney en donde pasan muchas series de mensajes subliminales, esto provoca que el niño tenga efectos, pero lo peor es que ellos ni sus padres se dan cuenta de lo que esta sucediendo, ya que los mensajes subliminales entran inconscientemente a subconsciente sin que se pueda identificar a simple vista.




V.-EFECTOS

En este capítulo se mostrarán algunos efectos causados por los mensajes subliminales  que son muy influyentes en la sociedad y el entorno social en que vivimos.
Los mensajes subliminales que son manejados en un infante, suelen tener efectos que llevan a que el niño tome actitudes diferentes en su forma de ser y en la forma de pensar, dándole una perspectiva diferente en su entorno social y emocional lo que le da pie a que en un futuro el infante tenga transtornos ocacionados por una mala formacion educacional y lo llevara a un aislamiento el cual es una señal perjudicial para su vida.
El principal culpable de esto es la televisión ya que ocaciona afición excesiva, con el objeto de llegar a la mercadotecnia sobre un personaje determinado, en los que el niño encuentra toda la atención y cariño que no puede expresar a los demas.
Estos son los principales efectos que causa la sublimación infantil:


FACTOR DEL DESINTERES ESCOLAR:

Esto nos quiere decir que la educación que recibe un infante es muy importante ya que es la mejor etapa para aprender ya que su mentalidad esta dispuesta a comprender todo aquello que se le inculca.
La educación es una gran factor que modifica la personalidad y el comprendimiento de una persona, pero esta facilidad de cambio no siempre es positiva muchas veces puede ser mal encauzado. Desgraciadamente muchas veces los padres no se dan cuenta de esto por que piensan que la educación que esta recibiendo su hijo esta bien empleada ya que los mandan a la escuela y reciben educación en sus casas, pero de lo que no se percatan es de lo que hacen en sus ratos libres, que es cuando regularmente ven televisión y de aquí toman modelos a seguir inadecuados y lo que reciben son malos ejemplos sobre la educación ya que en la mayoría de las caricaturas muestran rebeldía ante una autoridad escolar, peleas y hasta malos habitos de faltar a la escuela a escondidas, esto provoca un bajo rendimiento escolar ya que aprenden a tenerle muy poca importancia hacia su educacion y su formación cultural.
“La familia en la actualidad es solo un producto de la sociedad automatizada, donde solo perciven lo que les dejan los medio de difucion”(giorgi,1982.p.34)
Basado en las experiencias tomadas de la television el menor muestra ciertas actitudes las cuales la mayoría de veces son de forma agresiva lo que convierte una distracción en un severo problema de conducta.

AGRESIVIDAD.
En cuanto a los efectos que produce en los niños la violencia que muestran los medios de comunicación, ya que su trabajo inicial es mostrar circunstancias para que el niño se vuelva más agresivo al observar conductas asi mismas.
Ya que le muestran al niño a resolver sus conflictos con violencia como primer recurso y no como gente civilizada, ya que los medios de comuinicación promueven la violencia por medio de imágenes que impulsan a manejar la violencia como un medio de solución,
“los niños construyen su identidad apartir de la gama, de posibilidades que tienen”(bandura,1960),
 esto  se convierte en un hábito en sus vidas que con el paso del tiempo ocaciona grandes problemas ya que se han demostrado estudios donde se observa que en la actualidad  las carceles existen demasiados hombres jóvenes que han cometido asesinatos,  la mayoría sufre de un transtorno mental que lleva a que esto se vuelva una enfermedad.
 “Pero la televisión no debe ser satanizada  puede ser un instrumente eficaz para el desallorro y enriquecimiento humano, ya que programas muestran nuevas habilidades para ampliar la visión del niño”(bandura,1960).

 
ENAJENACIÓN

La enajenación es un principal factor para que un niño comience a tomar actitudes inadecudas para su desarollo mental y emocional, también es tomado como un medio de separación por el cual la industria capitalista toma provecho alguno con el fin de lograr tener un alto número de consumidores en sus productos y que mejor que una mente inocente como la de un infante que sólo imita lo que percibe.
La enajenación en un menor es fácil de llevar acabo ya que por medio de mensajes ocultos pueden manipular sus mentes esto ha sido un truco mercantil muy antiguo. Ya que primero atacan mostrando un personaje que a los niños les llame la atención con ciertas actitudes y aptitudes extranormales que causa una gran impresión en el menor y así poco a poco hacen que este quiera ser como el personaje  para después adentrarse mas y mas y lograr que el infante toma tanta importancia que lo único que quiera es ser como dicho personaje pintoresco de caricaturas.
De esta forma logran que el niño se enajene a tal grado de causar severas consecuencias en la mentalidad.
La consecuencia de esto es la introversión que se puede causar en un niño.


INTROVERSIÓN:

Los niños viven inmersos en su abstracción, por el que estan mas conectados en una fantasía y en la imaginación, y tienen una perspectiva muy subrealista de como es el mundo ya que ellos se adentran tanto en un mundo imaginario que los hace que se aparten y se conviertan en unos niños solitarios por lo que buscan refugio en un lugar donde pueden obtener toda esa fantasía, como la televisión que es la principal causa de introversión por que aquí muestra un mundo diferente al que vivimos sin limitaciones algunas ni actitudes buenas ni malas.
Pero los principlaes culpables de esta introversión que sufren los niños son los padres por que no muestran la preocupación suficiente sobre lo que su hijo pueda aprender de la televisión, ya que no supervisan con lo que esta viendo y aprendiendo su hijo; tampoco muestran el interés para hacer que su hijo de estos ejemplos pueda aprender lo que es malo o bueno. De esta forma se da la introversión en un niño que con el paso del tiempo se convierte en un niño problema que es incontrolable gracias a la mala educación y supervisión que recibio de pequeño.
“La familia es el ámbito más importante, ya que en ella se muestra el desarollo de la infancia, y es en ella donde  nuestras experiencias apesar de ser infalible, se graban en nosotros y se reproducen en el presente”(Harris,1978.p.78).
Mostrando con ello una de las actitudes mas comunes en nuestra actualidad que es la precocidad, anteponiendo al menor a cosas que aún no esta listo

PRECOCIDAD:

Los niños en la actualidad sufren cambios muy inadecuados para su edad ya que estos son alentados por lo que ellos ven en la telvisión y al estar en una etapa de  experimentar, lo cual es normal para el infante ellos comienzan a tomar actos inadecuados para su edad , esto nos da como resultado niños precoces pero a la vez mas inmaduros, es decir capaz de asumir riesgos mas grandes pero sin sensatez alguna .
Lo peor es que se ha logrado acabar con lo mejor de la niñez: “vivir para descubrir de una forma inocente”(smith,1963,p.473) y no con la introversión cusada por los medios. Ya que acaban con la pureza de la mente de un niño mostrando contenidos de adultos y con esto bombardean su inocente mentalidad.

BIBLIOGRAFIAS

Diaz, M.A (26 de marzo, 2007). Son medios de difusion, no de comunicacion.Recuperado 24 de abril, 2010. Disponible en http://www.aporrea.org/medios/a32429.html

Key, W.B. (1988). Seduccion subliminal. En Diana (Eds.), Lenguaje dentro del lenguaje (p.p 42-49)
Mexico, D.F.